Terug 25909BOL36.01F - Buurtsportcoach - 2026

25909BOL36.01F - Buurtsportcoach - 2026

Introductie

Beste student,  

In deze onderwijs- en examenregeling (OER) vind je informatie over de opleiding waar jij voor gekozen hebt. Je leest hierin meer over: 
 

  1. Hoe is de opleiding opgebouwd? 

  2. Wat leer je tijdens de opleiding? 

  3. Hoe ziet de afsluiting eruit? 

  4. Wanneer krijg je je diploma? 

  5. Met welke regelingen heb je te maken bij Summa? 
     

Voor vragen over deze OER kun je terecht bij je studiecoach. We helpen je graag om je talenten te ontwikkelen.
 

Veel succes tijdens je opleiding!

Algemene informatie opleiding

×

Summa

Kwalificatiedossier: Sport en bewegen, Buurtsportcoach  25909

Opleiding: Buurtsportcoach

Niveau: 4

Leerweg: bol 

Cohort: 2026

Versie

1

1. Hoe is de opleiding opgebouwd?

1.1 Het kwalificatiedossier en keuzedelen

Elke mbo-opleiding is gebaseerd op een kwalificatiedossier. Jouw opleiding bestaat uit verschillende onderdelen:  

  1. De gemeenschappelijke basis met beroepsgerichte en generieke (algemene) onderdelen 

  2. Eén profieldeel (= de kwalificatie) 

  3. Een aantal keuzedelen 

Afbeelding met tekst, schermopname, Lettertype, lijn

Automatisch gegenereerde beschrijving

In het kwalificatiedossier kun je meer informatie vinden over het basisdeel (beroepsgericht en generiek) en over het profieldeel dat hoort bij jouw opleiding. 

Dit zijn de kerntaken en werkprocessen die bij jouw opleiding horen: 

kerntaken en werkprocessen

1.2 Werken met leerarrangementen en cursussen

Jouw onderwijsprogramma bestaat uit leerarrangementen, een leerarrangement uit meerdere cursussen en een cursus uit leeractiviteiten. Bij elke cursus horen leeruitkomsten.

Als je de leeruitkomsten aantoont krijg je studiepunten. Hierover lees je meer in het hoofdstuk over studiepunten.

Elke cursus wordt afgerond of afgesloten. Afronding is ontwikkelingsgericht; jij en jouw docenten en studiecoach weten wat je al hebt laten zien en waarin je je nog kunt ontwikkelen. Afsluiting is kwalificerend, dat wil zeggen dat het resultaat meetelt bij het nemen van de diplomabeslissing.


Een cursus kan meerdere startmomenten per schooljaar hebben. Elk schooljaar bestaat uit 4 periodes van 10 weken.

1.3 Studiecoaching

Iedere student van Summa heeft een studiecoach en maakt deel uit van een (stam)groep waarmee je regelmatig contact hebt. De studiecoach ondersteunt je bij jouw persoonlijke ontwikkelproces. Je wordt begeleid in het maken van keuzes en we volgen je voortgang. Dit leggen we vast. Jouw studievoortgang is inzichtelijk voor jou, je docenten en studiecoach.

2.Wat leer je tijdens de opleiding?

2.1 Wat houdt het beroep in?

De buurtsportcoach werkt vanuit een organisatie in het brede werkveld sport, welzijn, kinderopvang en onderwijs. Hij/zij is werkzaam bij bijvoorbeeld een welzijnscentrum, kinderopvangorganisatie, sportvereniging, een onderwijsinstelling of een gemeentelijke instelling. De buurtsportcoach heeft veelal een rol als verbinder. De werkzaamheden van de beginnend beroepsbeoefenaar zijn er op gericht om partijen samen te brengen voor het opzetten en uitvoeren van programma’s en projecten met een maatschappelijk doel. Dit vraagt van de buurtsportcoach dat hij/zij flexibel is en beschikt over beïnvloedings- en doorzettingsvermogen om draagvlak te creëren en te behouden. Taken en bevoegdheden zijn niet altijd scherp afgebakend waardoor het belangrijk is dat hij/zij op kan komen voor zijn/haar belangen en grenzen kan aangeven. De buurtsportcoach werkt aan het opstellen, uitvoeren en coördineren van sport- en beweegprogramma’s en projecten om maatschappelijke doelen te realiseren, zoals: - het vergroten van de maatschappelijke betekenis van sport; - het versterken van sociale cohesie in een buurt; - het stimuleren van maatschappelijke participatie; - het onderhouden en stimuleren van sport- en beweegparticipatie; - een impuls geven aan het verantwoord bewegen van kinderen en jongeren. Resultaat van het werk is een verantwoord sport- en beweegaanbod dat aansluit op de lokaal-specifieke situatie.

2.2 Wat houdt de opleiding in?

  

2.2.1 Onderwijsprogramma

In dit schema zie je de cursussen die horen bij jouw opleiding.

2.1 Blokkenschema

cursuscode cursustitel studiepunten totalecursusduur plaats
CURS1650 B1-K2.4 - Op eigen kracht. een evenement organiseren 3 10 weken
CURS1943 BSC - P2.K1.1 - de start van de Buurtsportcoach 3 10 weken school
CURS1945 BSC - P2.K1.2 - Van spel tot leren 3 10 weken school
CURS1948 BSC - P2.K1.3 - Iedereen kan sporten 3 10 weken school
CURS1949 BSC - P2.K1.4 - Van zandbak tot sportevenement 3 10 weken school
CURS1951 BSC - P2.K1.5 - Sport met een doel 3 10 weken school
CURS1953 BSC - P2.K1.6 - Iedereen doet mee 3 10 weken school
CURS1954 BSC - P2.K1.7 - Jouw idee, Jouw activiteit 3 10 weken school
CURS1956 BSC - P2.K2.1 - Startklaar voor je project 3 10 weken school
CURS1959 BSC - P2.K2.2 - Het project in goede banen leiden van start tot eind 3 10 weken school
CURS1961 BSC - P2.K2.3 - van tekentafel tot finishlijn! 6 20 weken school
CURS1987 Burgerschap vervolg 3 40 weken
CURS1988 Nederlands C.E. Sport 6 40 weken school
CURS1989 Engels beroepsgericht Sport 3 40 weken school
CURS1990 BSC- BPV periode 2.1- Ready, set . . .Stage! 3 10 weken
CURS1991 BSC - BPV periode 2.2 - Van plan naar praktijk 5 10 weken
CURS1993 BSC - BPV Periode 2.3 -  De volgende stap richting de examens. 5 10 weken
CURS1994 BSC - BPV periode 2.4 - Checkpoint, op naar leerjaar 3 5 10 weken
CURS1995 BSC - BPV periode 3.1 - Van plan naar praktijk 5 10 weken
CURS1996 BSC - BPV periode 3.2 - Examenready?! 5 10 weken
CURS1997 BSC - BPV periode 3.3 - Op volle toeren 5 10 weken
CURS1998 BSC - BPV periode 3.4 - Eindsprint 3 10 weken
CURS1999 Studiecoaching lj2 - Orienteer jezelf binnen het profiel en de verschillende mogelijkheden 3 40 weken school
CURS2000 Studiecoaching lj3 - Netwerken en toekomstperspectief 3 40 weken school
CURS2045 K0235 Sportspecialisatie basis 1 9 10 weken School
CURS2046 K1499 Werken met generatieve AI 9 40 weken School
CURS2047 K1337 Vegan Keuken 9 40 weken School
CURS2048 K1314 Vechtsporttrainer en - pedagoog 9 40 weken School
CURS2049 K1405 Padelinitiator 9 40 weken School
CURS2050 K1189 Positieve gezondheid in de praktijk 9 40 weken School
CURS2051 K0283 Fooddesign 9 40 weken School
CURS2052 K0614 Topsportvaardigheden 9 40 weken School
CURS2053 K0910 Instructeur fitness - fitnesstrainer A 9 40 weken School
CURS2054 K0918 Instructeur zwemonderwijs 9 40 weken School
CURS2055 K0825 Outdoor activiteiten 9 40 weken School
CURS2056 K0995 Outdoor instructeur 9 40 weken Praktijk
CURS2057 K1110 Sportmassage theorie en praktijk 18 80 weken School
CURS2058 K0909 Dans-bewegen op muziek 9 40 weken School
CURS2059 K0914 instructeur ski 9 40 weken School
CURS2060 K0915 instructeur snowboard 9 40 weken School
CURS2061 K0913 Pupillen- en juniorentrainer voetbal 9 40 weken School
CURS2062 K0913 Sportspecialisatie overige sporten 9 40 weken School
CURS2063 K0947 Verdieping ski- of snowboardinstructeur 9 40 weken School
CURS2064 K0940 Trainer-coach voetbal 9 40 weken School
CURS2065 K0125 Voorbereiding hbo 9 40 weken School
CURS2067 K0517 Verdieping blijvend fit 9 40 weken School
CURS2087 K0978 Beachsporten 9 20 weken School
CURS2498 Rekenen mbo deel 2 praktische vaardigheden voor dagelijks leven en toekomstig beroep. 3 40 weken school

Het onderwijsprogramma bestaat uit beroepsgerichte cursussen en algemene (generieke) cursussen. Het algemene deel van jouw opleiding bestaat uit:

  • Nederlands 
  • Rekenen 
  • Loopbaanontwikkeling en begeleiding  
  • Burgerschap 
  • Engels

Alle cursussen en leeractiviteiten zijn te vinden in Educator en jouw persoonlijk rooster vind je in Xedule.  

In deze OER vind je nog meer informatie over de inhoud van de algemene cursussen, bpv en keuzedelen. 

2.2.2 Nederlands, rekenen en Engels

De cursussen Nederlands en rekenen en Engels worden gegeven op het niveau van jouw opleiding. Daar waar mogelijk en relevant oefen je met beroepsgerichte opdrachten.

2.2.3 Loopbaanontwikkeling en -begeleiding (LOB)

De studiecoach begeleidt jou tijdens je hele opleiding bij je LOB activiteiten. Jullie voeren regelmatig gesprekken en in je stamgroep komen de LOB onderdelen aan bod. Ook tijdens de andere leeractiviteiten besteden je docenten aandacht aan de LOB onderwerpen.

In het loopbaanprogramma leer je je eigen talenten en kwaliteiten onder woorden te brengen. Je denkt na over wat je geleerd hebt, zowel over het beroep als over jezelf. Je kijkt terug op ervaringen in je bpv, bekijkt wat je daarvan geleerd hebt en wat je daar vervolgens mee wilt doen. Zo krijg je een steeds beter beeld van jezelf en kun je aan het eind van je opleiding een goede keuze maken of en waar je wilt gaan werken of dat je nog verder wilt studeren. Je werkt aan vijf onderdelen:

  1. Ontdek je talent (Capaciteitenreflectie)
    Waar ben je goed in binnen je huidige stage/opleiding/werk en wat zijn je groeimogelijkheden?
     
  2. Ontdek je passie (Motievenreflectie)
    Wat vind je belangrijk en wat motiveert je?
     
  3. Ontdek je werkplek (Werkexploratie)
    Hoe ziet jouw huidige stage-/werk-/opleidingsplek eruit en wat vraagt die van jou?
     
  4. Zelf aan zet (Loopbaansturing)
    Hoe neem je regie over je loopbaan?
     
  5. In gesprek met anderen (Netwerken)
    Met wie kun je sparren of samenwerken om verder te komen?
     

Deze vaardigheden helpen je niet alleen om je studie-, werkplezier en prestaties te vergroten, maar ook om wendbaar te blijven in de snel veranderende samenleving en arbeidsmarkt.

2.2.4 Burgerschap

Voor alle opleidingen gelden de wettelijke eisen voor Burgerschap beschreven in vier dimensies:
 

  1. Politiek-juridisch
  2. Economisch
  3. Sociaal-maatschappelijk
  4. Vitaal burgerschap
     

Burgerschap heeft te maken met omgaan met veranderingen in de samenleving en met verschillende culturen, gezonde leefwijze, deelnemen aan het arbeidsproces, functioneren als kritisch consument, deel uitmaken van de gemeenschap en politiek.

Kritisch leren denken maakt onderdeel uit van de opleiding. Je leert hoe je op een actieve manier deel kunt nemen aan de samenleving en beroepspraktijk. Tijdens je opleiding wordt aandacht besteed aan:
 

  • Informatie (-bronnen) op waarde schatten en daarbij onderscheid maken tussen argumenten, beweringen, feiten en aannames
  • Het perspectief van anderen innemen
  • Nadenken over hoe eigen opvattingen, beslissingen en handeling tot stand komen

2.2.5 BPV

Een beroepsopleiding kan niet zonder de beroepspraktijk, daarom volg je een deel van jouw opleiding bij een bedrijf of instelling. We noemen dit de beroepspraktijkvorming (bpv). Tijdens de bpv word je begeleid door een bpv-begeleider van jouw school en een begeleider van het leerbedrijf. Voor iedere bpv-periode worden afspraken gemaakt over wat je gaat doen, welke eisen gesteld worden aan de bpv en hoe de bpv begeleid en beoordeeld wordt. Dit staat allemaal beschreven in de bundel met bpv-informatie die je tijdens de opleiding ontvangt. In deze OER lees je ook over de beoordelingscriteria voor bpv.
 

2.2.6 Keuzedelen

Binnen jouw opleiding worden de onderstaande keuzedelen aangeboden:

In het profiel dient de student 3 keuzedelen af te ronden waarvan er 1 keuze is gekoppeld aan de profielkeuze:

Buurtsportcoach: beachsporten

Trainer-coach: Videoanalyse

Leefstijlcoach: Fitnesstrainer A

Bewegingsagoog: Gezonde leeftstijl

Daarnaast dient de student nog 2 keuzedelen af te ronden en heeft de student de vrije keuze uit alle keuzedelen die beschikbaar zijn. Wij bieden als opleiding de volgende keuzedelen aan:

Keuzedeel Keuzedeel code Uren Eigen keuze of verplicht Minimum aantal
Digitale vaardigheden basis K0022 240 Verplicht 1
Digitale vaardigheden gevorderd K0023 240 Eigen keuze 15
Internationaal I: overbruggen (interculturele) diversiteit
K0125 240 Eigen keuze 15
Gezonde leefstijl
K0210 240 Eigen keuze 15
Specifieke doelgroepen sport en bewegen
K0288 240 Eigen keuze 15
Verdieping blijvend fit, veilig en gezond werken (geschikt voor niveau 3 en 4)
K0517 240 Eigen keuze 15
Topsportvaardigheden K0614 240 Eigen keuze 15
Urban Sports K0615 240 Eigen keuze 15
Outdoor activiteiten K0825 240 Eigen keuze 15
Instructeur dans/bewegen op muziek K0909 240 Eigen keuze  15
Instructeur fitness K0910 240 Eigen keuze 15
Instructeur gymnastiek K0911 240 Eigen keuze 15
Instructeur judo K0912 240 Eigen keuze 15
Instructeur overige sporten K0913 240 Eigen keuze 15
Instructeur skiën K0914 240 Eigen keuze 15
Instructeur snowboarden K0915 240 Eigen keuze 15
Instructeur zwemonderwijs K0918 240 Eigen keuze 15
Trainer-coach handbal K0935 240 Eigen keuze 15
Trainer-coach hockey K0936 240 Eigen keuze 15
Trainer-coach overige sporten K0937 240 Eigen keuze 15
Trainer-coach tennis K0939 240 Eigen keuze 15
Trainer-coach voetbal K0940 240 Eigen keuze 15
Trainer-coach volleybal K0941 240 Eigen keuze 15
Verdieping instructeur K0943 240 Eigen keuze 15
Beachsporten K0978 240 Eigen keuze 15
Outdoor instructeur K0995 240 Eigen keuze 15
Instructeur padel K1097 240 Eigen keuze 15
Sportmassage K1110 480 Eigen keuze 15
Seniorenbewegingsleider K1162 240 Eigen keuze 15
Positieve gezondheid in de praktijk K1189 240 Eigen keuze 15
Trainer-coach gymsport K1300 240 Eigen keuze 15
Vechtsporttrainer en -pedagoog K1314 240 Eigen keuze 15
Vegan keuken K1337 240 Eigen keuze 15
Padelinitiator K1405 240 Eigen keuze 15
Oriëntatie op ondernemerschap K1415 240  Eigen keuze 15
Artificial intelligence: werken met generatieve AI K1499 240 Eigen keuze 15

Deze keuzedelen sluiten aan bij de inhoud van jouw opleiding of bij ontwikkelingen op de arbeidsmarkt of ze bereiden je voor op doorstroom naar een vervolgopleiding. Jouw studiecoach kan meer uitleg geven hierover.

Daarnaast is er een breed aanbod aan keuzedelen samengesteld, dit noemen we de Summabrede keuzedelen. Vereiste: je kunt een keuzedeel alleen kiezen als de inhoud niet (deels) hetzelfde is als de inhoud van het onderwijsprogramma van jouw eigen opleiding, er mag geen overlap zijn.

Het huidige aanbod van de Summabrede keuzedelen vind je hier

In overleg is het soms ook mogelijk een keuzedeel van een andere opleiding te kiezen. Hiervoor geldt ook dat er geen overlap met je opleiding mag zijn. Het aanbod van alle keuzedelen bij Summa kun je vinden via deze link: Keuzedelen | Summa College

Welke keuzedelen je gaat volgen, bepaal je in overleg met je studiecoach.

Voordat het keuzedeel start, bespreekt je studiecoach je keuze nog een keer met je. Je mag deze dan nog aanpassen. Wil je je keuze al eerder aanpassen, dan kan dit ook in overleg met je studiecoach.

Het kan gebeuren dat een bepaald keuzedeel niet doorgaat. Bijvoorbeeld als te weinig studenten het keuzedeel hebben gekozen. In de tabel kun je zien hoeveel studenten er mee moeten doen om het keuzedeel door te laten gaan.

2.3 Studiebelasting (SBU) in uren BOL

Een mbo-opleiding neemt gemiddeld 1600 uur per jaar van jouw tijd in beslag.

Van deze 1600 uur zijn 1000 uur verplichte, door school ingeroosterde onderwijsuren. Deze zijn een combinatie van lesuren op school (dit heet begeleide onderwijstijd (BOT)) en stage-uren in de praktijk (dit heet Beroepspraktijkvorming (BPV)). De andere 600 uur zijn bedoeld voor zelfstudie zoals huiswerk en het leren voor toetsen en examens.

Voor jouw opleiding gelden de volgende uren voor BOT en BPV.

Totaal: 3000 uur:

  • waarvan 1800 uur begeleide onderwijstijd (BOT) 

  • waarvan 1200 uur beroepspraktijkvorming (bpv)  

  • waaronder 3 keuzedelen, verwerkt in de bovenstaande BOT- en bpv-uren 

In het basisjaar:

  • 750 uur begeleide onderwijstijd (BOT)  wij behouden de BOT-urennorm zoals hij was en zetten de flexibele uren als BOT uren in omdat in het eerste leerjaar deze begeleiding tijdens het onderwijs noodzakelijk is om een zo goed mogelijk didactisch en pedagogisch onderwijs te geven.

  • 250 uur beroepspraktijkvorming (bpv)  

In het profiel:

  • 1050 uur begeleide onderwijstijd (BOT) 

  • 950 uur beroepspraktijkvorming (bpv)  

  • waaronder 3 keuzedelen, verwerkt in de bovenstaande BOT- en bpv-uren 

Studieduur

BOT

BPV

FLEX

Totaal

1 jaar

750

250

0

1000

2 jaar

525

475

0

1000

3 jaar

525

475

0

1000

Totaal

≥1500

≥750

0-750

3000

Bij Summa denken we niet in leerjaren maar in fases van jouw ontwikkeling waarbij je een persoonlijke leerroute volgt. Het is mogelijk om de opleiding sneller af te ronden. Dit kan op basis van eerdere werk- of leerervaringen of de snelheid waarmee jij de leeruitkomsten aantoont. Afspraken hierover maak je met je studiecoach.

Deze uren worden evenwichtig verdeeld over de totale studieduur van je opleiding. Je wordt hier tijdens de opleiding over geïnformeerd.

2.4 Studiepunten en ontwikkelingsgerichte beoordeling (bij afronding)

Tijdens de opleiding volg je samen met je studiecoach en docenten jouw ontwikkeling. We doen dit met behulp van ontwikkelingsgerichte beoordelingen. Er wordt gekeken hoe het met je gaat in de verschillende cursussen en arrangementen. Je leert om goed naar jezelf te kijken (te reflecteren) en uitspraken te doen over jouw eigen functioneren.

Elke cursus staat voor 3 of 5 studiepunten, of een veelvoud daarvan. Dit is afhankelijk van de inhoud en de grootte van de cursus. In het blokkenschema zie je deze studiepunten per cursus terug. Studiepunten worden toegekend aan een cursus na afronding of afsluiting van de betreffende cursus, als je de leeruitkomsten hebt aangetoond (of het afsluitende examen hebt behaald).

Tijdens de opleiding volg je samen met je studiecoach en docenten jouw ontwikkeling. We doen dit met behulp van ontwikkelings-gerichte beoordelingen. Er wordt gekeken hoe het met je gaat in de verschillende cursussen en arrangementen. Je leert om goed naar jezelf te kijken (te reflecteren) en uitspraken te doen over jouw eigen functioneren.

Jij kunt cursussen van jouw opleiding afronden door: 

  • één of meerdere toetsen 

2.5 Bindend studieadvies

Het geven van een bindend studieadvies (BSA) tussen de negen en twaalf maanden na start van de opleiding is een wettelijke verplichting in het mbo. Bij Summa wordt het negatief BSA vóór 15 mei afgegeven, als je in augustus bent gestart. Er is dan voldoende tijd om naar een passende oplossing binnen de opleiding of samen naar een andere opleiding te zoeken. Wanneer jouw opleiding niet in augustus/september start, maar bijvoorbeeld in november of februari, wordt 10 maanden na de daadwerkelijk startdatum van de opleiding een BSA afgegeven. Let op: bij individuele instroom in een lopende opleiding geldt de BSA-datum van de opleiding conform de OER. Jouw studiecoach bespreekt het studieadvies met jou en plaatst het in het studenten-ouderportaal van Eduarte.

Een negatief BSA mag niet als een verrassing komen. Daarom krijg je gedurende het jaar minimaal twee voorlopig studieadviezen (VSA’s). Volg je een eenjarige opleiding dan krijg je één voorlopig studieadvies. Vraag aan jouw studiecoach wanneer je een gesprek krijgt over je studieadvies.

Je krijgt een positief voorlopig studieadvies als je voldoet aan:

Het bindend studieadvies wordt in het basisjaar uitgegeven (crebo 23366) volgens de volgende normen:

Eerste voorlopige studieadvies (VSA) na periode 1:

  • Bij 9 studiepunten of meer: positief
  • Bij minder dan 9 studiepunten: negatief
  • De student heeft minimaal de cursussen van OP1 behaald van de volgende cursussen: basistaak 1, basistaak 2, kennis in actie.

Tweede voorlopige studieadvies (VSA) na periode 2:

  • Bij 21 studiepunten of meer: positief en wordt direct een positief BSA
  • Bij minder dan 21 studiepunten: negatief VSA
  • De student heeft minimaal de cursussen van OP1&2 behaald van de volgende cursussen: basistaak 1, basistaak 2, kennis in actie en BPV.

Je krijgt het bindend studieadvies (BSA) na periode 3:

  • Bij 21 studiepunten of meer: positief
  • Bij minder dan 21 studiepunten krijgt de student een negatief bindend studieadvies.
  • De student heeft minimaal de cursussen van OP1&2 behaald van de volgende cursussen: basistaak 1, basistaak 2, kennis in actie en BPV.


Een bindend studieadvies kan positief of negatief zijn. Een BSA wordt alleen gegeven op basis van de studievoortgang. Bij een negatief studieadvies gaan we met jou in gesprek en begeleiden we jou naar een passende opleiding of oplossing.

3. Hoe ziet de afsluiting eruit?

3.1 Afsluiting bij Summa

Afsluiten betekent dat je de leeruitkomsten aantoont voor het behalen van je diploma (kwalificerend). In het examenplan vind je een overzicht van de afsluitingen bij jouw opleiding.

3.2 Afsluiten keuzedelen

De examens van de Summabrede keuzedelen zijn opgenomen in een apart examenprogramma en vind je hier: keuzedelen.


Je doet alleen examen in de keuzedelen die je gevolgd hebt. Als je besluit om een keuzedeel te volgen dat verbonden is aan een andere opleiding, dan kun je het examenprogramma van dat keuzedeel in de OER van die opleiding vinden.

Diploma-eis
Om in aanmerking te komen voor het diploma moet je met de keuzedelen aan de volgende voorwaarden voldoen:

  • het gemiddelde van de resultaten van de geëxamineerde keuzedelen binnen de keuzedeelverplichting moet tenminste een 6 of voldoende zijn;
  • voor minstens de helft van deze keuzedelen moet je minimaal een 6 of voldoende halen;
  • Een keuzedeelresultaat mag nooit lager zijn dan een 4 of een onvoldoende.

3.3 Afsluiten Nederlands, rekenen en Engels

Voor lezen en luisteren Nederlands leg je een centraal examen (CE) af. De overige examens Nederlands en rekenen en Engels zijn instellingsexamens (IE).
In het examenprogramma zie je uit welke onderdelen Nederlands en rekenen en Engels bestaan en op welk niveau je afsluit.

3.3.1 Kiezen voor een hoger niveau

Je kunt kiezen voor examinering op een hoger niveau voor de generieke vakken. Dit moet je schriftelijk aanvragen. Let op: dit betekent niet dat je meer examengelegenheden krijgt.
Meer info hierover kun je vinden op Regelingen Summa (paragraaf algemene exameneisen Nederlands, Engels en rekenen).

3.3.2 Landelijke eisen Nederlands, rekenen en Engels

Voor de cijferberekening en de herkansing zijn aparte regelingen. Het eindcijfer generiek Engels en generiek Nederlands wordt als volgt berekend:
 

  1. resultaat lezen en resultaat luisteren worden gemiddeld tot tussenresultaat A;
  2. resultaat schrijven, resultaat gesprekken voeren en resultaat spreken worden gemiddeld tot tussenresultaat B;
  3. eindresultaat: tussenresultaat A en tussenresultaat B worden gemiddeld.

3.3.3 Diploma-eis

Niveau 4

  • Cijfer voor Nederlands ten minste een 5 mits voor Engels èn rekenen ten minste een 6 behaald is of elke andere volgorde.
  • Niveau NL = 3F
  • Niveau rekenen= rekenniveau 4
  • Niveau ENG = B1 (CE)/A2 (IE)

3.4 Afsluiten loopbaanontwikkeling en begeleiding (LOB)

Bij het afsluiten van je opleiding bespreekt de studiecoach of je voldoende hebt gedaan om aan deze onderdelen te werken. Dit noemen we de inspanningsverplichting. Dit gebeurt meestal tijdens een uitstroom- of doorstroomgesprek.

Tijdens je opleiding moet je voldoen aan de hieronder beschreven punten:

  • Minimaal 90% aanwezigheid bij de lessen studiecoaching
  • Verplicht deelnemen aan klassenactiviteiten en andere activiteiten die door team Sport worden georganiseerd voor de studenten
  • Het maken en inleveren van de opdrachten voor het loopbaanportfolio


Toon voor de onderdelen van loopbaanbegeleiding de leeruitkomsten aan, voer de opdrachten uit en lever deze aan als bewijs van inspanning.

3.5 Afsluiten burgerschap

Voor burgerschap geldt een inspanningsverplichting. Bij het afsluiten van je opleiding bespreekt de docent of je voldoende hebt gedaan om aan deze onderdelen te werken. Dit noemen we de inspanningsverplichting. Tijdens je opleiding moet je voldoen aan de hieronder beschreven punten: 

  • aanwezigheidsplicht bij de lessen burgerschap

  • verplichte deelname aan burgerschapactiviteiten

Toon voor de onderdelen van Burgerschap de leeruitkomsten aan, voer de opdrachten uit en lever deze aan als bewijs van inspanning. 

3.6 Afsluiten BPV

Beoordeling en criteria voor voldoende 

Basisjaar: BPV wordt behaald bij een voldoende beoordeling van de BPV-begeleider, het uitvoeren van alle opdrachten en het behalen van de urennorm van 250 uur. 

Profiel (leerjaar 2&3): BPV wordt behaald bij een voldoende beoordeling van de BPV-begeleider, het uitvoeren van alle opdrachten en het behalen van de urennorm van 450 uur per schooljaar.

Diploma-eis 

Om je diploma te behalen, heb je een voldoende beoordeling nodig voor de bpv. 
Het kan zijn dat je een aantal examens aflegt bij het bedrijf waar je de bpv uitvoert. Dit staat los van de beoordeling van de bpv. 

3.7 Overzicht examens

  

3.7.1 Overzicht Examenprogramma

Hieronder vind je een overzicht van het examenprogramma.

De exacte tijdsduur van de generieke examens is terug te vinden in het examen instrument.

De slaag-/zakregeling voor de kerntaken is als volgt: alle examens die onderdeel uitmaken van een kerntaak moeten met minimaal het oordeel voldoende of een cijfer van 5,5 zijn afgerond. Alleen wanneer aan deze voorwaarde is voldaan, kan voor de betreffende kerntaak het eindresultaat voldoende worden vastgesteld.

Overzicht examenprogramma

3.7.2 Afkortingen in examenprogramma

Binnen de opleiding kun je te maken krijgen met verschillende vormen van examineren. Een voorbeeld hiervan is een Proeve van Bekwaamheid. In de Proeve van Bekwaamheid laat je zien dat je de taken die je moet uitvoeren in je beroep goed kunt uitvoeren. Ook kun je een examen krijgen waarin kennis (kennisexamen) of vaardigheden (vaardigheidsexamen) worden geëxamineerd.

Hier lees je wat de afkortingen in het examenprogramma betekenen:

PVB

Proeve van Bekwaamheid

PVB+CGI

Proeve van Bekwaamheid met criteriumgericht interview

PVB+VG

Proeve van Bekwaamheid met verantwoordingsgesprek

SKE

Kennisexamen schriftelijk

WSV+CGI

Werkstuk/-verslag met criteriumgericht interview

WSV+VG

Werkstuk/-verslag met verantwoordingsgesprek

VEX

Vaardigheidsexamen

PEX

Praktijkexamen

CEX

Casusexamen

MVE

Mondeling vaardigheidsexamen

SVE

Schriftelijk vaardigheidsexamen

PAS+CGI

Portfolio-assessment met criteriumgericht interview

PAS+VG

Portfolio-assessment met verantwoordingsgesprek

LK

Lerend Kwalificeren

IE

Instellingsexamen

COE

Centraal ontwikkeld examen

PRS

Presentatie (bij keuzedelen)

3.8 Aanvullende voorwaarden examens

Voorwaarden voor examinering:

Basis:

B1-K1: het afronden van de cursus B1-K1 1.3

B1-K2: het afronden van de cursus B1-K2 1.3

Profielen:

P-K1: het behalen van het examen B1-K1

P-K2: Het behalen van het examen B1-K2

3.9 Planning van Examens

Voor ieder examen heb je twee gelegenheden (kansen) om een voldoende resultaat te halen. Je ontvangt een planning van je studiecoach. Als je hiervan wilt afwijken, overleg dan met de coach. Dit zal niet altijd mogelijk zijn.

Onderstaande examens plan je altijd zelf in:

  • Centraal examen NL (niveau 2, 3, 4)
  • Instellingsexamen Rekenen (niveau 2, 3, 4)
  • Centraal examen Engels (niveau 4)

. Voor de volgende geldt dit ook:

Voor ieder examen heb je twee gelegenheden om een voldoende resultaat te halen. Deze twee examengelegenheden zijn opgenomen in het examenprogramma, zodat je kunt zien wanneer deze zijn gepland. Dat kan een moment of een periode zijn. Dit is mede afhankelijk van het soort examen waar het om gaat. Ook is dit afhankelijk van hoe jouw opleiding is opgezet: er zijn opleidingen die werken met een vast tijdspad. In dit geval ligt het moment waarop je een examen aflegt ook vast, uitgezonderd de hieronder genoemde examens. Maar er zijn ook opleidingen waarin je meer je eigen tempo kunt volgen. In dat geval wordt in het examenprogramma aangegeven vanaf welk moment je met een examen kunt starten of binnen welke periode het examen moet zijn afgerond.

Voor de volgende examens plan je altijd zelf het moment:
- Het CE-examen Nederlands
- Het CE-examen Rekenen

3.10 Veel voorkomende vrijstellingen

Misschien kom je in aanmerking voor een vrijstelling voor delen van de opleiding, omdat je die al ergens anders hebt afgerond. Vrijstelling kun je krijgen voor: onderwijs en/of examen:

  • Een vrijstelling voor delen van het onderwijsprogramma vraag je aan via de studiecoach. Je vraagt vrijstelling aan met een goede onderbouwing.
  • Voor vrijstellingen voor het examen neem je eerst contact op met je studiecoach. Via hem/ haar kun je een aanvraagformulier krijgen. Je vrijstellingsverzoek moet altijd goed onderbouwd zijn. Je dient het in bij de examencommissie. De examencommissie keurt jouw aanvraag goed of af.

In het examenreglement kun je meer lezen over de vrijstellingsregeling voor examens. Als je een vrijstelling krijgt, maken we afspraken over hoe jouw onderwijsprogramma eruit komt te zien.

3.11 Regelingen met betrekking tot examens

Summa heeft een examenreglement. In dit document worden alle regels rondom de examens beschreven. Hier vind je bijvoorbeeld wat je moet doen als je het niet eens bent met een uitslag van het examen of van welke voorzieningen je gebruik mag maken als je hiervoor in aanmerking komt.

4. Wanneer krijg je een diploma?

Je krijgt je diploma als je aan de onderstaande eisen hebt voldaan:

Diploma-eis

Geslaagd/gezakt

Kerntaken

Minimaal een voldoende of minimaal een 6 voor het oordeel per kerntaak.

Nederlands, rekenen, eventueel Engels

Entree

  • Niveau NL = 1F/2F/3F
  • Deelname aan instellingsexamens is verplicht, maar uitslag van het examen Nederlandse taal telt niet mee in de diplomabeslissing in de entreeopleiding.
  • Rekenen is een inspanningsverplichting waarin een meting van de rekenontwikkeling een vereiste is. De inspanningsverplichting wordt gewaardeerd met Voldaan.

Niveau 2

  • Cijfer voor Nederlands ten minste een 5 mits voor rekenen ten minste een 6 behaald is of andersom.
  • Niveau NL = 2F
  • Niveau rekenen = rekenniveau 2

Niveau 3

  • Cijfer voor Nederlands ten minste een 5 mits voor rekenen ten minste een 6 behaald is of andersom.
  • Niveau NL = 2F
  • Niveau rekenen= rekenniveau 3

Niveau 4

  • Cijfer voor Nederlands ten minste een 5 mits voor Engels èn rekenen ten minste een 6 behaald is of elke andere volgorde.
  • Niveau NL = 3F
  • Niveau rekenen= rekenniveau 4
  • Niveau ENG = B1 (CE)/A2 (IE)

Loopbaan en Burgerschap

Voldaan aan de inspanningsverplichting.

BPV

Met positieve beoordeling voltooid, waarbij oordeel leerbedrijf is betrokken.

Keuzedelen

Om in aanmerking te komen voor het diploma moet je aan de volgende voorwaarden voldoen:

  • Het gemiddelde van de resultaten van de geëxamineerde keuzedelen binnen de keuzedeelverplichting moet tenminste een 6 of "voldoende" zijn;
  • Voor minimaal de helft van deze keuzedelen moet het resultaat tenminste een 6 of "voldoende" zijn;
  • Een keuzedeelresultaat mag nooit lager zijn dan een 4 of een "onvoldoende".

 
Cum Laude

Summa heeft een Cum Laude-regeling. Deze is opgenomen in het examenreglement.

5. Met welke regelingen krijg je te maken bij Summa?

Summa heeft diverse regelingen die van belang zijn voor jou als student zoals bijvoorbeeld het Studentenstatuut, de klachtenregeling, gebruik van ICT. Dit kun je vinden op Regelingen Summa.