Terug 25960BOL24.01F - Helpende zorg en welzijn - 2026

25960BOL24.01F - Helpende zorg en welzijn - 2026

Introductie

Beste student,  

In deze onderwijs- en examenregeling (OER) vind je informatie over de opleiding waar jij voor gekozen hebt. Je leest hierin meer over: 
 

  1. Hoe is de opleiding opgebouwd? 

  2. Wat leer je tijdens de opleiding? 

  3. Hoe ziet de afsluiting eruit? 

  4. Wanneer krijg je je diploma? 

  5. Met welke regelingen heb je te maken bij Summa? 
     

Voor vragen over deze OER kun je terecht bij je studiecoach. We helpen je graag om je talenten te ontwikkelen.
 

Veel succes tijdens je opleiding!

Algemene informatie opleiding

Summa

Kwalificatiedossier: Dienstverlening 

Crebonummer: 23385

Opleiding: Helpende Zorg en Welzijn

Crebonummer: 25960

Niveau: 2

Leerweg: BOL 

Opleidingsduur: 24 maanden

Cohort: 2026

1. Hoe is de opleiding opgebouwd?

1.1 Het kwalificatiedossier en keuzedelen

Elke mbo-opleiding is gebaseerd op een kwalificatiedossier. Jouw opleiding bestaat uit verschillende onderdelen:  

  1. De gemeenschappelijke basis met beroepsgerichte en generieke (algemene) onderdelen 

  2. Eén profieldeel (= de kwalificatie) 

  3. Een aantal keuzedelen 

Afbeelding met tekst, schermopname, Lettertype, lijn

Automatisch gegenereerde beschrijving

In het kwalificatiedossier kun je meer informatie vinden over het basisdeel (beroepsgericht en generiek) en over het profieldeel dat hoort bij jouw opleiding. 

Dit zijn de kerntaken en werkprocessen die bij jouw opleiding horen: 

kerntaken en werkprocessen

1.2 Werken met leerarrangementen en cursussen

Jouw onderwijsprogramma bestaat uit leerarrangementen, een leerarrangement uit meerdere cursussen en een cursus uit leeractiviteiten. Bij elke cursus horen leeruitkomsten.

Als je de leeruitkomsten aantoont krijg je studiepunten. Hierover lees je meer in het hoofdstuk over studiepunten.

Elke cursus wordt afgerond of afgesloten. Afronding is ontwikkelingsgericht; jij en jouw docenten en studiecoach weten wat je al hebt laten zien en waarin je je nog kunt ontwikkelen. Afsluiting is kwalificerend, dat wil zeggen dat het resultaat meetelt bij het nemen van de diplomabeslissing.


Een cursus kan meerdere startmomenten per schooljaar hebben. Elk schooljaar bestaat uit 4 periodes van 10 weken.

1.3 Studiecoaching

Iedere student van Summa heeft een studiecoach en maakt deel uit van een (stam)groep waarmee je regelmatig contact hebt. De studiecoach ondersteunt je bij jouw persoonlijke ontwikkelproces. Je wordt begeleid in het maken van keuzes en we volgen je voortgang. Dit leggen we vast. Jouw studievoortgang is inzichtelijk voor jou, je docenten en studiecoach.

2.Wat leer je tijdens de opleiding?

2.1 Wat houdt het beroep in?

Als Helpende kom je in aanraking met mensen die op vele gebieden jouw hulp nodig hebben. Je helpt mensen bij bijvoorbeeld huishoudelijke, verzorgende of recreatieve activiteiten. Zo kun je ouderen ondersteunen bij het langer thuis wonen, door te helpen met schoonmaken en boodschappen doen. Het kan ook zijn dat je voor een organisatie werkt en helpt bij de verzorging van cliënten, helpt met voeding, schoonmaakwerkzaamheden en je assisteert bij activiteiten. Daarnaast ondersteun je mensen die bij de hulpvragers betrokken zijn, zoals mantelzorgers. De mensen met wie je te maken krijgt zijn allemaal anders, ze variëren in leeftijd, cultuur en levensstijl. Tijdens je opleiding ga je werken in de zorg en welzijn sector. Het kan zijn dat je veel zelfstandige taken uitvoert, maar je werkt altijd onder begeleiding. Goed kunnen samenwerken met collega’s, klantvriendelijk zijn en betrouwbaar zijn is daarbij heel belangrijk.

2.2 Wat houdt de opleiding in?

  

2.2.1 Onderwijsprogramma

In dit schema zie je de cursussen die horen bij jouw opleiding.

2.1 Blokkenschema

cursuscode cursustitel studiepunten totalecursusduur plaats
CURS1446 Cursus A Wonen 9 10 weken School
CURS1525 Cursus B Wonen 3 70 weken BPV
CURS1535 Cursus A Zorg 15 20 weken School & BPV
CURS1553 Cursus B Zorg 9 50 weken BPV
CURS1559 Cursus A Voeding 12 20 weken School & BPV
CURS1584 Cursus B Voeding 9 30 weken BPV
CURS1586 Cursus B Activiteiten 6 10 weken BPV
CURS1604 Cursus A Activiteiten 9 20 weken School & BPV
CURS1663 Cursus A Nederlands 3 10 weken School
CURS1677 Cursus B Nederlands 3 60 weken School
CURS1681 Cursus A Rekenen 3 10 weken School
CURS1687 Cursus B Rekenen 3 60 weken School
CURS1691 Cursus A Burgerschap 3 10 weken School
CURS1700 Cursus B Burgerschap 3 10 weken School
CURS1707 Cursus A LOB 1 3 10 weken School
CURS1717 Cursus B LOB 2 3 30 weken School & BPV
CURS1719 Cursus C LOB 3 6 30 weken School & BPV
CURS1724 K0055 Internationaal 1 Bewustzijn (interculturele) diversiteit 9 20 weken School
CURS1865 K1296 Helpende Plus 9 20 weken School & BPV
CURS1866 K0207 Doorstroom naar niveau 3 Zorg en Welzijn 9 20 weken School
CURS1868 K1005 Verdieping in de zorg geschikt voor niveau 2 9 20 weken School & BPV
CURS1870 K1416 Ondersteuning in de kinderopvang 9 20 weken School & BPV

Het onderwijsprogramma bestaat uit beroepsgerichte cursussen, keuzedelen en algemene (generieke) cursussen. Het algemene deel van jouw opleiding bestaat uit:

  • Nederlands
  • Rekenen
  • Loopbaanontwikkeling en begeleiding
  • Burgerschap

Alle cursussen en leeractiviteiten zijn te vinden in Educator en jouw persoonlijk rooster vind je in Xedule.  

In deze OER vind je nog meer informatie over de inhoud van de algemene cursussen, bpv en keuzedelen. 

2.2.2 Nederlands en rekenen

De cursussen Nederlands en rekenen worden gegeven op het niveau van jouw opleiding. Daar waar mogelijk en relevant oefen je met beroepsgerichte opdrachten.

2.2.3 Loopbaanontwikkeling en -begeleiding (LOB)

De studiecoach begeleidt jou tijdens je hele opleiding bij je LOB activiteiten. Jullie voeren regelmatig gesprekken en in je stamgroep komen de LOB onderdelen aan bod. Ook tijdens de andere leeractiviteiten besteden je docenten aandacht aan de LOB onderwerpen.

In het loopbaanprogramma leer je je eigen talenten en kwaliteiten onder woorden te brengen. Je denkt na over wat je geleerd hebt, zowel over het beroep als over jezelf. Je kijkt terug op ervaringen in je bpv, bekijkt wat je daarvan geleerd hebt en wat je daar vervolgens mee wilt doen. Zo krijg je een steeds beter beeld van jezelf en kun je aan het eind van je opleiding een goede keuze maken of en waar je wilt gaan werken of dat je nog verder wilt studeren. Je werkt aan vijf onderdelen:

  1. Ontdek je talent (Capaciteitenreflectie)
    Waar ben je goed in binnen je huidige stage/opleiding/werk en wat zijn je groeimogelijkheden?
     
  2. Ontdek je passie (Motievenreflectie)
    Wat vind je belangrijk en wat motiveert je?
     
  3. Ontdek je werkplek (Werkexploratie)
    Hoe ziet jouw huidige stage-/werk-/opleidingsplek eruit en wat vraagt die van jou?
     
  4. Zelf aan zet (Loopbaansturing)
    Hoe neem je regie over je loopbaan?
     
  5. In gesprek met anderen (Netwerken)
    Met wie kun je sparren of samenwerken om verder te komen?
     

Deze vaardigheden helpen je niet alleen om je studie-, werkplezier en prestaties te vergroten, maar ook om wendbaar te blijven in de snel veranderende samenleving en arbeidsmarkt.

2.2.4 Burgerschap

Voor alle opleidingen gelden de wettelijke eisen voor Burgerschap beschreven in vier dimensies:
 

  1. Politiek-juridisch
  2. Economisch
  3. Sociaal-maatschappelijk
  4. Vitaal burgerschap
     

Burgerschap heeft te maken met omgaan met veranderingen in de samenleving en met verschillende culturen, gezonde leefwijze, deelnemen aan het arbeidsproces, functioneren als kritisch consument, deel uitmaken van de gemeenschap en politiek.

Kritisch leren denken maakt onderdeel uit van de opleiding. Je leert hoe je op een actieve manier deel kunt nemen aan de samenleving en beroepspraktijk. Tijdens je opleiding wordt aandacht besteed aan:
 

  • Informatie (-bronnen) op waarde schatten en daarbij onderscheid maken tussen argumenten, beweringen, feiten en aannames
  • Het perspectief van anderen innemen
  • Nadenken over hoe eigen opvattingen, beslissingen en handeling tot stand komen

2.2.5 BPV

Een beroepsopleiding kan niet zonder de beroepspraktijk, daarom volg je een deel van jouw opleiding bij een bedrijf of instelling. We noemen dit de beroepspraktijkvorming (bpv). Tijdens de bpv word je begeleid door een bpv-begeleider van jouw school en een begeleider van het leerbedrijf. Voor iedere bpv-periode worden afspraken gemaakt over wat je gaat doen, welke eisen gesteld worden aan de bpv en hoe de bpv begeleid en beoordeeld wordt. Dit staat allemaal beschreven in de bundel met bpv-informatie die je tijdens de opleiding ontvangt. In deze OER lees je ook over de beoordelingscriteria voor bpv.
 

2.2.6 Keuzedelen

Binnen jouw opleiding worden de onderstaande keuzedelen aangeboden:

Keuzedeel

Code

Uren

Alle studenten/

Eigen keuze

Minimum aantal

studenten

Internationaal I: bewustzijn (interculturele) diversiteit    

K0055

240

Alle studenten

n.v.t.

Doorstroom naar niveau 3 Zorg en Welzijn

K0207

240

Eigen keuze

15

Verdieping in de zorg geschikt voor niveau 2

K1005

240

Eigen keuze

10

Helpende plus

K1296

240

Eigen keuze

10

Ondersteuning in de kinderopvang

K1416

240

Eigen keuze

10

 

Deze keuzedelen sluiten aan bij de inhoud van jouw opleiding of bij ontwikkelingen op de arbeidsmarkt of ze bereiden je voor op doorstroom naar een vervolgopleiding. Jouw studiecoach kan meer uitleg geven hierover.

Bij Summa houden we ons aan de urennorm voor onderwijstijd. Dat betekent dat wij jou aanbieden: 
Keuzedelen: 480 uur

Daarnaast is er een breed aanbod aan keuzedelen samengesteld, dit noemen we de Summabrede keuzedelen. Vereiste: je kunt een keuzedeel alleen kiezen als de inhoud niet (deels) hetzelfde is als de inhoud van het onderwijsprogramma van jouw eigen opleiding, er mag geen overlap zijn.

Het huidige aanbod van de Summabrede keuzedelen vind je hier

In overleg is het soms ook mogelijk een keuzedeel van een andere opleiding te kiezen. Hiervoor geldt ook dat er geen overlap met je opleiding mag zijn. Het aanbod van alle keuzedelen bij Summa kun je vinden via deze link: Keuzedelen | Summa College

Welke keuzedelen je gaat volgen, bepaal je in overleg met je studiecoach.

Voordat het keuzedeel start, bespreekt je studiecoach je keuze nog een keer met je. Je mag deze dan nog aanpassen. Wil je je keuze al eerder aanpassen, dan kan dit ook in overleg met je studiecoach.

Het kan gebeuren dat een bepaald keuzedeel niet doorgaat. Bijvoorbeeld als te weinig studenten het keuzedeel hebben gekozen. In de tabel kun je zien hoeveel studenten er mee moeten doen om het keuzedeel door te laten gaan.

2.3 Studiebelasting (SBU) in uren BOL

Een mbo-opleiding neemt gemiddeld 1600 uur per jaar van jouw tijd in beslag.

Van deze 1600 uur zijn 1000 uur verplichte, door school ingeroosterde onderwijsuren. Deze zijn een combinatie van lesuren op school (dit heet begeleide onderwijstijd (BOT)) en stage-uren in de praktijk (dit heet Beroepspraktijkvorming (BPV)). De andere 600 uur zijn bedoeld voor zelfstudie zoals huiswerk en het leren voor toetsen en examens.

Voor jouw opleiding gelden de volgende uren voor BOT en BPV.

Studieduur

BOT

BPV

FLEX

Totaal

1 jaar

775

420

 -

1195

2 jaar

555

462

 -

1017

Totaal

1330

882

 - 

2212

Deze uren worden evenwichtig verdeeld over de totale studieduur van je opleiding. Je wordt hier tijdens de opleiding over geïnformeerd.

2.4 Studiepunten en ontwikkelingsgerichte beoordeling (bij afronding)

Tijdens de opleiding volg je samen met je studiecoach en docenten jouw ontwikkeling. We doen dit met behulp van ontwikkelingsgerichte beoordelingen. Er wordt gekeken hoe het met je gaat in de verschillende cursussen en arrangementen. Je leert om goed naar jezelf te kijken (te reflecteren) en uitspraken te doen over jouw eigen functioneren.

Jij kunt cursussen van jouw opleiding afronden door: 

  • één of meerdere toetsen 

2.5 Bindend studieadvies

Het geven van een bindend studieadvies (BSA) tussen de negen en twaalf maanden na start van de opleiding is een wettelijke verplichting in het mbo. Bij Summa wordt het negatief BSA vóór 15 mei afgegeven, als je in augustus bent gestart. Er is dan voldoende tijd om naar een passende oplossing binnen de opleiding of samen naar een andere opleiding te zoeken. Wanneer jouw opleiding niet in augustus/september start, maar bijvoorbeeld in november of februari, wordt 10 maanden na de daadwerkelijk startdatum van de opleiding een BSA afgegeven. Let op: bij individuele instroom in een lopende opleiding geldt de BSA-datum van de opleiding conform de OER. Jouw studiecoach bespreekt het studieadvies met jou en plaatst het in het studenten-ouderportaal van Eduarte.

Een negatief BSA mag niet als een verrassing komen. Daarom krijg je gedurende het jaar minimaal twee voorlopig studieadviezen (VSA’s). Volg je een eenjarige opleiding dan krijg je één voorlopig studieadvies. Vraag aan jouw studiecoach wanneer je een gesprek krijgt over je studieadvies.

Je krijgt een positief voorlopig studieadvies als je voldoet aan:

1. Eerste voorlopige studieadvies (december): minimaal studieresultaat 18 studiepunten

  • Cursus Wonen - 9 studiepunten
  • Cursus Nederlands basis - 3 studiepunten
  • Cursus rekenen basis - 3 studiepunten
  • Cursus LOB1 - 3 studiepunten

Totaal te behalen studiepunten: 18 studiepunten

2. Tweede voorlopige studieadvies (maart): minimaal studieresultaat 18 studiepunten

  • Cursus Wonen - 9 studiepunten
  • Cursus Nederlands basis - 3 studiepunten
  • Cursus rekenen basis - 3 studiepunten
  • Cursus LOB1 - 3 studiepunten

Totaal te behalen studiepunten: 18 studiepunten

3. Je krijgt een positief bindend studieadvies (mei) als je voldoet aan: minimaal 33 studieresultaat

  • Cursus Wonen - 9 studiepunten (verplicht te behalen)
  • Cursus Zorg - 15 studiepunten (verplicht te behalen)
  • Cursus Nederlands basis - 3 studiepunten
  • Cursus rekenen basis - 3 studiepunten
  • LOB1 - 3 studiepunten
  • Cursus Keuzedeel 1 - 9 studiepunten
  • Cursus Burgerschap - 3 studiepunten

Totaal te behalen studiepunten: 45 studiepunten

Naast de studiepunten is het ook belangrijk dat je de volgende aspecten laat zien:

  • Je spant je in om actief te leren, door bijvoorbeeld vragen te stellen en actief deel te nemen aan de lessen.
  • Je bent tijdens onderwijsactiviteiten aanwezig op school en komt afspraken na.
  • Je laat een (stabiele) groei zien tijdens je opleiding die zichtbaar wordt in de ontwikkellijnen.
  • Je laat een beroepshouding zien die past bij het beroep waarvoor je opgeleid wordt.
  • Je neemt verantwoordelijkheid voor je eigen leerproces.

Het gaat om het geheel van bovenstaande aspecten en niet om de losse onderdelen. Wanneer je wel 33 studiepunten hebt behaald, maar niet aan de andere criteria voldoet, kun je alsnog een negatief bindend studieadvies krijgen.

3. Hoe ziet de afsluiting eruit?

3.1 Afsluiting bij Summa

Afsluiten betekent dat je de leeruitkomsten aantoont voor het behalen van je diploma (kwalificerend). In het examenplan vind je een overzicht van de afsluitingen bij jouw opleiding

3.2 Afsluiten keuzedelen

De examens van de Summabrede keuzedelen zijn opgenomen in een apart examenprogramma en vind je hier: keuzedelen.


Je doet alleen examen in de keuzedelen die je gevolgd hebt. Als je besluit om een keuzedeel te volgen dat verbonden is aan een andere opleiding, dan kun je het examenprogramma van dat keuzedeel in de OER van die opleiding vinden.

Diploma-eis
Om in aanmerking te komen voor het diploma moet je met de keuzedelen aan de volgende voorwaarden voldoen:

  • het gemiddelde van de resultaten van de geëxamineerde keuzedelen binnen de keuzedeelverplichting moet tenminste een 6 of voldoende zijn;
  • voor minstens de helft van deze keuzedelen moet je minimaal een 6 of voldoende halen;
  • Een keuzedeelresultaat mag nooit lager zijn dan een 4 of een onvoldoende.

3.3 Afsluiten Nederlands en rekenen

Voor lezen en luisteren Nederlands leg je een centraal examen (CE) af. De overige examens Nederlands en rekenen zijn instellingsexamens (IE).
In het examenprogramma zie je uit welke onderdelen Nederlands en rekenen en Engels bestaan en op welk niveau je afsluit.

3.3.1 Kiezen voor een hoger niveau

Je kunt kiezen voor examinering op een hoger niveau voor de generieke vakken. Dit moet je schriftelijk aanvragen. Let op: dit betekent niet dat je meer examengelegenheden krijgt.
Meer info hierover kun je vinden op Regelingen Summa (paragraaf algemene exameneisen Nederlands, Engels en rekenen).

3.3.2 Landelijke eisen Nederlands en rekenen

Voor de cijferberekening en de herkansing zijn aparte regelingen. Het eindcijfer generiek Nederlands wordt als volgt berekend:
 

  1. resultaat lezen en resultaat luisteren worden gemiddeld tot tussenresultaat A;
  2. resultaat schrijven, resultaat gesprekken voeren en resultaat spreken worden gemiddeld tot tussenresultaat B;
  3. eindresultaat: tussenresultaat A en tussenresultaat B worden gemiddeld.

3.3.3 Diploma-eis

Niveau 2

  • Cijfer voor Nederlands ten minste een 5 mits voor rekenen ten minste een 6 behaald is of andersom.
  • Niveau NL = 2F
  • Niveau rekenen = rekenniveau 2

3.4 Afsluiten loopbaanontwikkeling en begeleiding (LOB)

Bij het afsluiten van je opleiding bespreekt de studiecoach of je voldoende hebt gedaan om aan deze onderdelen te werken. Dit noemen we de inspanningsverplichting. Dit gebeurt meestal tijdens een uitstroom- of doorstroomgesprek.

Tijdens je opleiding moet je voldoen aan de hieronder beschreven punten:

Voor LOB geldt een inspanningsverplichting. Van jou als student wordt verwacht dat jij je actief inzet voor het (LOB) onderwijsprogramma en de eigen loopbaanontwikkeling.

Je zet je actief in voor het onderwijsprogramma en je eigen loopbaanontwikkeling. Je neemt deel aan het (LOB) onderwijsprogramma, loopbaangesprekken en andere onderwijsactiviteiten, voert (reflectie)- en portfolio-opdrachten uit en werkt aan de ontwikkeling van de loopbaancompetenties. Hierbij reflecteert je op je eigen kwaliteiten en interesses, verkent mogelijkheden voor studie en beroep, stelt doelen voor de eigen ontwikkeling en bouwt aan een passend netwerk. Daarnaast laat je zien dat je verantwoordelijkheid neemt voor je eigen loopaan en leerproces, dat je bewuste keuzes kan maken, voldoende zelfvertrouwen ontwikkelt om uitdagingen aan te gaan en vaardigheden op het gebied van plannen en organiseren toe te passen bij de uitvoering van studie- en loopbaanactiviteiten.

Je toont voor de onderdelen van LOB de leeruitkomsten aan, voert de opdrachten uit en levert deze aan als bewijs van inspanning.

3.5 Afsluiten burgerschap

Voor burgerschap geldt een inspanningsverplichting. Bij het afsluiten van je opleiding bespreekt de docent of je voldoende hebt gedaan om aan deze onderdelen te werken. Dit noemen we de inspanningsverplichting. Tijdens je opleiding moet je voldoen aan de hieronder beschreven punten: 

Binnen het burgerschapsonderwijs wordt van jou verwacht dat je actief deelneemt aan het onderwijsprogramma en de daarbij behorende activiteiten. Naast jouw actieve deelname aan het onderwijsaanbod maak je de aangeboden opdrachten en/of werkstukken en verzorg je presentaties wanneer deze onderdeel van het onderwijsprogramma.

Tijdens het burgerschapsonderwijs werk je aan de ontwikkeling van jouw eigen identiteit, waarden en moreel kompas. Je leert niet alleen hoe je kunt deelnemen aan de samenleving, maar ook hoe je hieraan een actieve bijdrage kunt leveren. Daarbij besteed je aandacht aan de basiswaarden van de democratische rechtsstaat, zoals vrijheid, gelijkwaardigheid en solidariteit. Ook ontwikkel je kritische denkvaardigheden door maatschappelijke vraagstukken te onderzoeken, verschillende standpunten te bekijken en hierover een onderbouwde mening te vormen. 

Je toont voor de onderdelen van Burgerschap de leeruitkomsten aan, voert de opdrachten uit en levert deze aan als bewijs van inspanning. 

3.6 Afsluiten BPV

Beoordeling en criteria voor voldoende 

  • Zowel in leerjaar 1 als in leerjaar 2 loop je tijdens de geplande stageweken gemiddeld 14 klokuren stage verdeeld over 2 dagen. Dit is gerekend zonder (lunch)pauze. Deze weken staan in de BPV-reader. Het gaat niet enkel om de uren, maar om het leren in de bpv waarin je de kennis en vaardigheid die je op school geleerd hebt toepast en oefent.
  • Nadere informatie over bpv kun je lezen in je bpv-reader en op de site van Stagepleinzorg: https://www.stagepleinzorg.nl/mbo/dienstverlening-helpende-zorg-en-welzijn/
  • Je gebruikt de BPV werkboeken om je voor te bereiden op de examens.
  • Je krijgt twee keer per jaar een evaluatiemoment waarbij in het tweede gesprek een beoordeling gegeven wordt van je bpv. Jij zorgt ervoor dat de evaluatie- en beoordelingslijsten volledig ingevuld en besproken zijn. Op die manier zien jij en school hoe jouw leerproces op stage verloopt.
  • Er zijn minimaal drie contactmomenten per schooljaar tussen jou, je bpv-docent en je werkbegeleider.
  • De eindbeoordeling dient met een voldoende afgerond te worden. Je beroepshouding is een vast onderdeel van je beoordeling. Wat er precies bedoeld wordt met beroepshouding kun je lezen in het bpv-handleiding.
  • Alle kerntaken en werkprocessen van de opleiding worden in de opleiding en in de bpv geoefend en (bijna) alle examens worden afgenomen in de praktijk om de authenticiteit te waarborgen.
  • Als je kiest voor het keuzedeel Helpende+, heb je een zorgstage nodig binnen een organisatie waar je beoordeeld kan worden door een medewerker die hiervoor bevoegd en bekwaam is. 
  • Als je kiest voor het keuzedeel Verdieping in de zorg, heb je een intramurale zorgstage nodig binnen een zorgorganisatie.
  • Als je kiest voor het keuzedeel Ondersteuning in de kinderopvang, heb je een stage nodig binnen een kinderdagverblijf.
Diploma-eis 

Om je diploma te behalen, heb je een voldoende beoordeling nodig voor de bpv. 
Het kan zijn dat je een aantal examens aflegt bij het bedrijf waar je de bpv uitvoert. Dit staat los van de beoordeling van de bpv. 

3.7 Overzicht examens

  

3.7.1 Overzicht Examenprogramma

Hieronder vind je een overzicht van het examenprogramma.

De exacte tijdsduur van de generieke examens is terug te vinden in het examen instrument.

De slaag-/zakregeling voor de kerntaken is als volgt: alle examens die onderdeel uitmaken van een kerntaak moeten met minimaal het oordeel voldoende of een cijfer van 5,5 zijn afgerond. Alleen wanneer aan deze voorwaarde is voldaan, kan voor de betreffende kerntaak het eindresultaat voldoende worden vastgesteld.

Overzicht examenprogramma

3.7.2 Afkortingen in examenprogramma

Binnen de opleiding kun je te maken krijgen met verschillende vormen van examineren. Een voorbeeld hiervan is een Proeve van Bekwaamheid. In de Proeve van Bekwaamheid laat je zien dat je de taken die je moet uitvoeren in je beroep goed kunt uitvoeren. Ook kun je een examen krijgen waarin kennis (kennisexamen) of vaardigheden (vaardigheidsexamen) worden geëxamineerd.

Hier lees je wat de afkortingen in het examenprogramma betekenen:

PVB

Proeve van Bekwaamheid

PVB+CGI

Proeve van Bekwaamheid met criteriumgericht interview

PVB+VG

Proeve van Bekwaamheid met verantwoordingsgesprek

SKE

Kennisexamen schriftelijk

WSV+CGI

Werkstuk/-verslag met criteriumgericht interview

WSV+VG

Werkstuk/-verslag met verantwoordingsgesprek

VEX

Vaardigheidsexamen

PEX

Praktijkexamen

CEX

Casusexamen

MVE

Mondeling vaardigheidsexamen

SVE

Schriftelijk vaardigheidsexamen

PAS+CGI

Portfolio-assessment met criteriumgericht interview

PAS+VG

Portfolio-assessment met verantwoordingsgesprek

LK

Lerend Kwalificeren

IE

Instellingsexamen

COE

Centraal ontwikkeld examen

PRS

Presentatie (bij keuzedelen)

3.8 Aanvullende voorwaarden examens

Voorwaarden voor examinering: 

Om deel te kunnen nemen aan de praktijkexamens dien je minimaal aan de volgende voorwaarden te voldoen:

  • Je hebt alle studiepunten behaald die je op een specifiek examen voorbereiden.
  • Vanuit stage heb je een 'GO' voor het examen.

Om deel te kunnen nemen aan de keuzedeelexamens dien je minimaal aan de volgende voorwaarden te voldoen:

  • Je hebt de opdrachten ter voorbereiding op het examen afgerond en ingeleverd.
  • Je hebt alle studiepunten behaald die bij het keuzedeel horen.
  • Afhankelijk van het keuzedeel geeft de praktijk en/of school een 'GO' voor het examen.

3.9 Planning van Examens

Voor ieder examen heb je twee gelegenheden (kansen) om een voldoende resultaat te halen. Je ontvangt een planning van je studiecoach. Als je hiervan wilt afwijken, overleg dan met de coach. Dit zal niet altijd mogelijk zijn.

Onderstaande examens plan je altijd zelf in:

  • Centraal examen NL (niveau 2, 3, 4)
  • Instellingsexamen Rekenen (niveau 2, 3, 4)
  • Centraal examen Engels (niveau 4)

. Voor de volgende geldt dit ook:

Voor de volgende examens plan je altijd zelf het moment en de locatie:

  • In overleg met de vakdocent plan je zelf de Centrale Examens (Nederlands en rekenen) in.

Alle andere examens plan je in overleg met docent en/of BPV in:

  • De werkprocessen worden door middel van een persoonlijke planning geëxamineerd.
  • Keuzedelen die binnen school worden afgenomen, worden op vaste momenten in het jaar geëxamineerd. Keuzedelen in de BPV worden middels een persoonlijke planning geëxamineerd.
  • Instellingsexamens Nederlands worden op vaste momenten in het jaar geëxamineerd.

3.10 Veel voorkomende vrijstellingen

Misschien kom je in aanmerking voor een vrijstelling voor delen van de opleiding, omdat je die al ergens anders hebt afgerond. Vrijstelling kun je krijgen voor: onderwijs en/of examen:

  • Een vrijstelling voor delen van het onderwijsprogramma vraag je aan via de studiecoach. Je vraagt vrijstelling aan met een goede onderbouwing.
  • Voor vrijstellingen voor het examen neem je eerst contact op met je studiecoach. Via hem/ haar kun je een aanvraagformulier krijgen. Je vrijstellingsverzoek moet altijd goed onderbouwd zijn. Je dient het in bij de examencommissie. De examencommissie keurt jouw aanvraag goed of af.

In het examenreglement kun je meer lezen over de vrijstellingsregeling voor examens. Als je een vrijstelling krijgt, maken we afspraken over hoe jouw onderwijsprogramma eruit komt te zien.

3.11 Regelingen met betrekking tot examens

Summa heeft een examenreglement. In dit document worden alle regels rondom de examens beschreven. Hier vind je bijvoorbeeld wat je moet doen als je het niet eens bent met een uitslag van het examen of van welke voorzieningen je gebruik mag maken als je hiervoor in aanmerking komt.

4. Wanneer krijg je een diploma?

Je krijgt je diploma als je aan de onderstaande eisen hebt voldaan:

Diploma-eis

Geslaagd/gezakt

Kerntaken

Minimaal een voldoende of minimaal een 6 voor het oordeel per kerntaak.

Nederlands, rekenen, eventueel Engels

Entree

  • Niveau NL = 1F/2F/3F
  • Deelname aan instellingsexamens is verplicht, maar uitslag van het examen Nederlandse taal telt niet mee in de diplomabeslissing in de entreeopleiding.
  • Rekenen is een inspanningsverplichting waarin een meting van de rekenontwikkeling een vereiste is. De inspanningsverplichting wordt gewaardeerd met Voldaan.

Niveau 2

  • Cijfer voor Nederlands ten minste een 5 mits voor rekenen ten minste een 6 behaald is of andersom.
  • Niveau NL = 2F
  • Niveau rekenen = rekenniveau 2

Niveau 3

  • Cijfer voor Nederlands ten minste een 5 mits voor rekenen ten minste een 6 behaald is of andersom.
  • Niveau NL = 2F
  • Niveau rekenen= rekenniveau 3

Niveau 4

  • Cijfer voor Nederlands ten minste een 5 mits voor Engels èn rekenen ten minste een 6 behaald is of elke andere volgorde.
  • Niveau NL = 3F
  • Niveau rekenen= rekenniveau 4
  • Niveau ENG = B1 (CE)/A2 (IE)

Loopbaan en Burgerschap

Voldaan aan de inspanningsverplichting.

BPV

Met positieve beoordeling voltooid, waarbij oordeel leerbedrijf is betrokken.

Keuzedelen

Om in aanmerking te komen voor het diploma moet je aan de volgende voorwaarden voldoen:

  • Het gemiddelde van de resultaten van de geëxamineerde keuzedelen binnen de keuzedeelverplichting moet tenminste een 6 of "voldoende" zijn;
  • Voor minimaal de helft van deze keuzedelen moet het resultaat tenminste een 6 of "voldoende" zijn;
  • Een keuzedeelresultaat mag nooit lager zijn dan een 4 of een "onvoldoende".

 
Cum Laude

Summa heeft een Cum Laude-regeling. Deze is opgenomen in het examenreglement.

5. Met welke regelingen krijg je te maken bij Summa?

Summa heeft diverse regelingen die van belang zijn voor jou als student zoals bijvoorbeeld het Studentenstatuut, de klachtenregeling, gebruik van ICT. Dit kun je vinden op Regelingen Summa.